Ook leerlingen met een handicap horen thuis in het gewoon onderwijs

1 september is niet voor alle leerlingen een lachertje. Neem nu Lies, zij wordt met haar rolwagen omhoog gehesen door een kraan. Onvoorstelbaar?

Het Maria Boodschaplyceum in Brussel wil leerlingen met een handicap of chronische ziekte een plaats geven in de school, maar voor een lift is er geen geld. Minister Vanderpoorten kwam een kijkje nemen om 14u in de Moutstraat 22 te Brussel. Hieronder een fotoverslag van deze actie.

Spandoek
Spandoek 2
Lies en dhr. De...
Ook de pers is ...
Patrick en Mini...
Minister Vander...

Foto 1: "Ook leerlingen met een handicap horen thuis in een gewone school" Dit is de campagne-slogan die we de voorbije maanden verspreidden, samen met drie cartoons op affiches en postkaartjes.

Op 1 september 2003 deed de werkgroep inclusief onderwijs van GRIP een actie voor inclusief onderwijs aan het Maria Boodschaplyceum in Brussel. Het Maria Boodschaplyceum is ontoegankelijk maar doet heel wat inspanningen om niemand te moeten uitsluiten. Geld om een lift te kopen is er echter niet, daarom moest Lies op 1 september met een kraan de hoogte in.

Foto 2: Lies haalt het vraagteken weg en er verschijnt een uitroepteken.

Met deze actie willen we aantonen dat scholen, ouders, leerkrachten en leerlingen zich dagelijks inzetten om inclusief onderwijs waar te maken, terwijl het hem vaak ontbreekt aan voldoende ondersteuning en draagkracht. Dat verdient een pluim! Aan meer dan 100 scholen over heel Vlaanderen gaven leerlingen met een handicap op 1 september een pluim. Ook het Maria Boodschaplyceum in Brussel kreeg er één.

Foto 3: Lies overhandigt een inclusiepluim aan Dhr. De Gols, directeur van het Maria Boodschaplyceum.

Onze actie van 1 september was gericht naar de overheid. Door de pluimen af te geven, werd er aangetoond dat de praktijk van inclusief onderwijs wel degelijk bestaat en dat de overheid de mensen die dit dagelijks waar maken niet langer in de kou kan laten staan. Het inschrijvingsrecht dat op 1 september van kracht ging, is voor heel wat leerlingen met een handicap of chronische ziekte een lege doos net omdat de nodige ondersteuning uitblijft.

Minister Vanderpoorten

Foto 4: De pers is overvloedig aanwezig…

Ook Minister Vanderpoorten was op 1 september van de partij. Zij kreeg van onze werkgroep inclusief onderwijs ook een inclusiepluim, maar dan een hele kleine. Dit omdat haar visie wel goed zit en ze het debat de laatste jaren in de startblokken heeft geplaatst, maar omdat ze aarzelt het definitieve startschot te geven voor een waterdicht beleid dat voldoende ondersteuning biedt aan alle betrokken partners en inclusief onderwijs een eerlijke kans geeft.

Foto 5: Minister Vanderpoorten neemt haar mini-inclusiepluim in ontvangst.

De werkgroep inclusief onderwijs van GRIP roept de overheid dringend op om:

  • Elk kind het recht te geven om voor de school te kiezen die het zelf wil door het inschrijvingsrecht toe te passen voor àlle kinderen.
  • Voldoende ondersteuning te voorzien voor alle betrokken partners.
  • Het onderwijs meer toegankelijk te maken, zowel op fysiek als op mentaal vlak.
  • Flexibiliteit aan boord te leggen in de dagdagelijkse werking van het onderwijs.
  • Ouders en kinderen te erkennen als evenwaardige en volwaardige partners in dit inclusieproces.

Kortom: dringend werk te maken van een waterdicht beleid dat inclusief onderwijs een eerlijke kans geeft te bestaan.

Foto 6: Patrick Vandelanotte en Inge Ranschaert zetten onze beleidsvoorstellen, die gedragen zijn door meer dan 100 gehandicapten- en patiëntenorganisaties, uiteen voor de minister …