Getuigenissen

Op deze pagina vind je alle nodige informatie terug over onze getuigenissen en een formulier om een getuigenis aan te vragen.

Wat is een getuige?

Een getuige is een persoon met een handicap of een directe vertegenwoordiger die voor een groep mensen zijn/haar verhaal brengt. De persoon met een handicap kan een fysieke, auditieve, visuele, communicatieve en/of verstandelijke handicap hebben. Een directe vertegenwoordiger is in de meeste gevallen de ouder van een persoon met een handicap, maar kan ook een voogd zijn, een broer of zus, of een ander familielid of vriend.

Wat is een getuigenis?

Onder een getuigenis verstaan we dat een persoon met een handicap of een directe vertegenwoordiger vanuit zijn/haar eigen ervaringen en kennis zijn/haar persoonlijk verhaal brengt. Hierin worden de verschillende aspecten van het leven met een handicap toegelicht: welke handicap heb ik, wat betekent dit voor mij, met welke belemmeringen, vooroordelen word ik soms geconfronteerd, hoe ga ik hiermee om, hoe woon, werk, studeer, ontspan ik, ... Dit persoonlijk verhaal wordt terug gekoppeld naar de groep. Wat heb je geleerd? Wat kan jij daarmee doen?

Hoewel een getuigenis steeds uitgaat van het persoonlijke verhaal van een persoon, trachten we een klasgroep steeds de boodschap mee te geven van inclusie, van de rijkdom die diversiteit in zich heeft en van gelijke kansen.

Waarom een getuige uitnodigen?

Het doel van de getuigenissen in scholen is een positieve en correcte beeldvorming van mensen met een handicap teweegbrengen bij de Vlaamse jeugd. Dit doen we door studenten tijdens het onderwijsgebeuren rechtstreeks in contact te brengen en te confronteren met mensen met een handicap. We willen hen op een andere manier laten denken, kijken en handelen t.o.v. mensen met een beperking, we willen mensen warm maken voor inclusie.

Wat is een getuigennetwerk?

GRIP streeft ernaar over heel Vlaanderen een netwerk van getuigen uit te bouwen. Omdat GRIP dat niet op eigen houtje kan dragen, werken we hiervoor samen met andere organisaties die net hetzelfde doen. Op die manier willen we op elke vraag een antwoord op maat kunnen bieden.

Waar is het getuigennetwerk actief?

We richten ons met het getuigennetwerk momenteel uitsluitend tot het onderwijs en meer in het bijzonder de sociale opleidingen in de derde graad secundair onderwijs, de sociale opleidingen in het hoger onderwijs en de lerarenopleiding. We zijn ervan overtuigd dat in deze opleidingen studenten zitten die samen met ons de weg kunnen timmeren naar een meer inclusieve samenleving.

Waarom richten we ons tot jongeren?

Uit onderzoek naar de beeldvorming van de persoon met een handicap in Vlaanderen blijkt duidelijk dat jongeren het meeste open staan voor diversiteit en 'anders' zijn. Tegelijkertijd zijn ze ook de meest onzekere groep in het leggen van contacten met mensen met een handicap.

Aangezien jongeren de samenleving van de toekomst vormen en zij nog midden in het beeldvormingsproces zitten, lijkt deze groep het meest geschikt voor onze plannen. Omdat we ons in de eerste plaats willen richten tot jongeren die in hun beroepsleven met mensen met een beperking in contact zullen komen, focussen we op de sociale opleidingen en de lerarenopleiding. We zijn ervan overtuigd dat deze jongeren op hun beurt andere mensen kunnen aanzetten tot anders denken en handelen.

Een getuigenis op school is tevens een uitschieter in een vast lessenstramien, het is een verhaal met een menselijk karakter dat langer zal bij blijven dan een theoretische les.

Een éénmalige getuigenis kan een eerste stap zijn naar een ander denkpatroon, naar meer openheid en een bewuster handelen, maar mag zeker niet het enige zijn. Een getuigenis kan ook een onderdeel zijn van een volledige lessenreeks of een projectweek over inclusie van mensen met een handicap. We hopen dat onze getuigenissen een aanzet kunnen zijn voor scholen, leerkrachten en jongeren om hier meer mee te doen.